角度の学習(4年生)

19.04.13

分度器を使った授業が始まりました。みんな集中して学習できていました。授業では、二つの角の大きさを比べました。どちらが大きいかということはわかりましたが、どれくらい違うのかということがわかりませんでした。分度器を使って学習を進めていく意欲が高まりました。(YH)

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