4年生「天気と1日の気温」のまとめ
18.05.174年生理科は、百葉箱の自動記録温度計のグラフから、1日の気温の変化と天気の関係を考える学習をしました。晴れた日と、曇りや雨の日では、1日の気温の変化にどのような違いがあるかを、算数で学習した折れ線グラフの書き方や読み取り方を活用してまとめることができました。K.K
4年生理科は、百葉箱の自動記録温度計のグラフから、1日の気温の変化と天気の関係を考える学習をしました。晴れた日と、曇りや雨の日では、1日の気温の変化にどのような違いがあるかを、算数で学習した折れ線グラフの書き方や読み取り方を活用してまとめることができました。K.K
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